分散登校

6月1日に再開したほとんどの学校は、分散登校などで対処している。まだほとんどの学校が学年全員がそろって登校できていない。

休校中の学習の遅れを取り戻すとことが課題であり問題とされている。

しかし、そうだろうか。

学習指導要領は、何年生で何を学習するかについて定めており、教科書はそれに基づいて作成されている。だから休校が続いたら、その分だけ遅れる。しかし、休んでいるのは皆同じ。

土曜日授業や夏休みの短縮などでカリキュラムをカバーしていくようだが、子どもたち、また学校側の負担も考慮すべきだと思う。
コロナの二次被害を考えないといけない。

洗心道会館 代々木本部道場

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